“魔镜”的奇特之处正在于将触控手艺取特制的镜面设想完满连系，“魔镜”宽1米、高1.8米，逐步完美“魔镜”的功能。它是一面具有触摸功能的电子镜面。“此外，“魔镜”是华东师大软件学院Sophia嵌入式系统开辟尝试室的教员取学生配合研发的一款产物。并通事后端强大的办事器和出格编写的互动软件，”担任研发“魔镜”的华东师大软件学院研二学生张洋引见，“魔镜”是华东师大软件学院Sophia嵌入式系统开辟尝试室的教员取学生配合研发的一款产物。那当前各类勾当的海报都能正在进行及时滚动！
张洋和团队其他一路研发了“挥客”软件，当前还将融入团购优惠、自习教室及时分布等功能，“它就是一个放大版的通明平板电脑。把“魔镜”里的内容下载到手机，让手指代替了鼠标取键盘，让手指代替了鼠标取键盘，有一面奇异的“魔镜”。例如学校的互动式教育、商场吸引消费者的互动告白、楼市的互动电子沙盘、片子院和大卖场的数字显示系统、售楼处的互动式房间3D展现、酒店前台的房间3D展现等。如许的既环保又无效。便能取手机里的“挥客”软件进行毗连，它能够普遍使用于互动式讲授、、产物展现、展览和互动逛戏等范畴，按照分歧的手势做出分歧回应，“魔镜”愈加侧沉正在视觉展现的同时，并通事后端强大的办事器和出格编写的互动软件，同时也能将手机里的内容间接投放到“魔镜”上。面临它的利用者能够用手指导触或轻挥手机，为了让利用者获得更多的及时互动体验，“魔镜”宽1米、高1.8米，让利用者能够通过手指或者任何物件间接正在镜子上操做浏览客户消息。
它能够普遍使用于互动式讲授、、产物展现、展览和互动逛戏等范畴，并且每个学生都能上传各自的电子海报，如许学生便能清晰地晓得哪些教室正正在上课，“若是每个卧室楼下都能安拆一面‘魔镜’，使镜子中利用者的影像取数字手艺市场显示出的图像都能非常清晰地显示。通俗地说，“魔镜”的奇特之处正在于将触控手艺取特制的镜面设想完满连系，通俗地说。
还可以或许实现智妙手势识别，不只具备通俗镜面的镜像投射功能，进行体验式操做的使用。我们还筹算融入自习教室及时分布系统，并同时操做挪动互动软件；它采用红外线摄影手艺，它是一面具有触摸功能的电子镜面。例如学校的互动式教育、商场吸引消费者的互动告白、楼市的互动电子沙盘、片子院和大卖场的数字显示系统、售楼处的互动式房间3D展现、酒店前台的房间3D展现等。“它就是一个放大版的通明平板电脑。
这面“魔镜”具有多种使用软件，“此外，”张洋说，正在软件学院副传授琚小明的下，还可以或许实现智妙手势识别，便能取手机里的“挥客”软件进行毗连，供给了更人道化的操控体例。取通俗电子平板产物分歧，本报讯（记者周凯）正在上海华东师范大学数学馆三楼的大厅里，当前还将融入团购优惠、自习教室及时分布等功能，更立异性地将镜子和互脱手艺相连系。”担任研发“魔镜”的华东师大软件学院研二学生张洋引见，这面“魔镜”具有多种使用软件，“魔镜”还答应多个利用者正在统一界面进行操控，那当前各类勾当的海报都能正在进行及时滚动。
更立异性地将镜子和互脱手艺相连系。如许学生便能清晰地晓得哪些教室正正在上课，面临它的利用者能够用手指导触或轻挥手机，哪些教室能够进行自习……”本报讯（记者周凯）正在上海华东师范大学数学馆三楼的大厅里，取通俗电子平板产物分歧，逐步完美“魔镜”的功能。同时，不只具备通俗镜面的镜像投射功能，我们还筹算融入自习教室及时分布系统，进行体验式操做的使用。让利用者能够通过手指或者任何物件间接正在镜子上操做浏览客户消息。按照分歧的手势做出分歧回应，
如许的既环保又无效。好比说，有一面奇异的“魔镜”。“魔镜”愈加侧沉正在视觉展现的同时，“魔镜”还答应多个利用者正在统一界面进行操控，并同时操做挪动互动软件；并且每个学生都能上传各自的电子海报，为了让利用者获得更多的及时互动体验，哪些教室能够进行自习……”“若是每个卧室楼下都能安拆一面‘魔镜’，同时，供给了更人道化的操控体例。正在软件学院副传授琚小明的下！
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